Factorywall+562

=Lessons in art education / Kunst Algemeen= =6Vwo cursus 2014 - 2015.=

(   Linken    sluiten door middel van de blauwe "terug" knop linksboven in       het scherm       .) ( Documenten sluiten door middel      van het       kruisje rechtsboven in het scherm.)

Voor praktijkopdrachten gerelateerd aan Kunst Algemeen zie: [|www.dutcharteducation.com]
Algemene informatie [|kunstvakken] ( verdeling studielast.) __T__e bestuderen hoofdstukken      voor het       examen:

[|Exameninformatie Kunst Algemeen 6VWO 2015]
[|Brochure examen kunstvakken 2009] [|Examenprogramma kunst beeldende vormgeving] [|Examenblad Kunst Vwo] [|Studielast HAVO en VWO] VWO Volgens PTA 4e leerjaar Kunst beeldend: 100 uur contacttijd 2 lesuren 50 minuten per week 5e leerjaar Kunst beeldend 100 uur Kunst Algemeen 100 uur contacttijd 3 lesuren per week 6e leerjaar Kunst beeldend 75 uur Kunst Algemeen 75 uur contacttijd 3,5 lesuren per week Examen en examentraining 10 uur Per periode gemiddeld 50 studielasturen. Zie ook: 558 [|Dagelijkse kunstkrant] ( artdaily. org ) 22 september:[| Queen Beatrix to open the expanded and renovated Stedelijk Museum Amsterdam]
 * cult keuze || kunstvak || 480* ||

de Bespiegeling leerboek, praktijkboek en ICT component. Cultuur van de kerk in de 11e t/m 14e eeuw. H2,H3,H4,H5.blz.18 t/m blz.69 Cultuur van romantiek en realisme 19e eeuw. H9.H10,blz.112 t/m blz.143. Cultuur van het Moderne. H11 en H12 blz 148 t/m blz. 185. Massacultuur. Massacultuur in de tweede helft van de twintigste eeuw. H13,H14,H15, H16 blz 186 t/m blz. 265.
 * Examenonderwerpen en leerstof uit de Bespiegeling.**

Naast deze page worden gebruikt: [] http://factorywall.wikispaces.com/Factorywall+5

=
==================================================================================


 * Periode 1**

woensdag 20 augustus 2014..
25P/ 25T ||  ||   ||   || toets || 10 min. || tw || 1 ||  || ** Kunst algemeen : Massacultuur / examentraining ** - ict - vrij te verkiezen techniek en vormgeving/herhaling. - informatie/oriëntatie/technische ondersteuning/studies/presentatie. - o.s.b./ museumbezoek. ||
 * 50slu
 * Kunst beeldende vormgeving: actief / reflectief. **
 * thema contrasten / actie / engagement. **
 * Massacultuur in de tweede helft van de twintigste eeuw. **
 * - ** fotografie en andere media gerichte technieken.

Massacultuur in de tweede helft van de twintigste eeuw. H13,H14,H15 blz 186 t/m blz 235.

maandag 25 augustus 2014..


a Leerlingen nemen opgegeven stof door voorafgaande aan de les. b Mogelijkheid tot stellen van vragen en beantwoorden van vragen. c Regelmatig bespreken van één examenvraag betrekking hebbend op de leerstof. d Highlights uit de leerstof toegelicht door de docent. e Opgeven van huiswerk tijdens de les. f Huiswerk wordt genoteerd in Magister en op deze page.

Huiswerk: Les 2

Kennismaken met de digitale krant [|art daily] [|Tijdlijn School TV]

Herbezinning na de Tweede Wereldoorlog. 186 t/m 197. Jackson Pollock. [|Trailer film Jackson Pollock] [|Toch even leuk Pollocks maken op de computer!]

[|Karel Appel] [|Canvas Karel Appel]

maandag 01 september 2014..
Naar aanleiding van de vorige les: 1) Wat vind je van het werk van [|"Gerhard Richter Painting" by Corinna Belz]. [|Gerhard Richter in the studio]vanaf 10.00 min., vanaf 15.00 min

Absurd theater: [|Exiistentialisme] [|Absurd toneel] [|Monty Python] Monty Python[|"a thin mint" Monty Python]

Huiswerk. De film van Pollock moet je in zijn geheel gezien hebben. a) Zelf opzoeken op Internet. b) Lenen via Kunstvakken lokaal 130. c) [|Kopen].

**Woensdag 03 september 2014**
Ideevorming contrasten [|Dutch Art Education contrasten].

Woensdag 10 september 2014
Bespreking studies uitwerking naar 2D of 3D vastleggen.

Maandag 15 september 2014
Bespreking film Jackson Pollock. Maken van vragen over de film. Voorbespreking expositie Van Gogh tot Cremer. Naar aanleiding van de expositie in [|De Fundatie] Vandaag sluiten we H14 af. Niet behandelde stof is zelfstudie waarover je vragen kunt stellen.

Woensdag 17 september
Bezoek de Fundatie:zie 837

Maandag 22 september
198 t/m 205 [|John Cage 4'33] [|4'33] Beluisteren van 0.30 - 6.00 [|John Cage about silence] [|Cunningham Technique] [|Cunningham dance] 4.30 - 5.30 [|History postmoderne dans.] 0.00 - 25.00 [|Thrisha Brown] [|Panamarenko] [|Magnetic shoes] [|Yves Klein]

Woensdag 24 september
Uitwerken studies en eindwerkstuk periode 1.

Maandag 29 september
205 t/m 211 Arte Povera: [|Mario Merz] Natuur en cultuur. blz. 206. Minimal art [|Iets anders] [|Sublime - stillness] [|Dnald Judd]

Film
blz. 190 t/m 191. Europa fragment. Hollywood.afgerond

[|Neorealisme]
[|Visconti] Italië [|La terra trema The earth trembles 1948)] Eigenschappen van de film.....

[|Nouvelle Vague]
[|Jean-Luc Godard] [|A bout de suoffle] [|A bout de suoffle] Wikipedia [|Jumpcut-montage]

Maandag 06 oktober
Diagnostische toets Massacultuur: zie toetsstof periode 1.We toetsen bl: 186 t/m 211 H13 en 14. De toets wordt digitaal via Internet aangeleverd en dient aan het einde van het lesuur opgestuurd te worden.

Woensdag 08 oktober
=Toetsperiode 1=

Maandag 20 oktober.
Toetsbespreking

Periode 1 totaal 7 lessen theorie contacttijd van 45 minuten. 315 minuten ( studielast 1500 minuten.)

Woensdag 22 oktober 2014 start toetsweek
=START PERIODE 2=

Maandag 3 november.
Introductie thema present.

Woensdag 5 november
Bespreking te bestuderen leerstof met betrekking tot diagnostische toets periode 2. Leerstof H 15 en H 16 blz.212 tot en met blz. 265. Bestuderen blz 216 en 217 [|Maken blok 3 examen 2005]

Maandag 10 november 2014.
Bespreking vragen blok 3 examen 2005. Examenonderwerpen in het kader van training:



Woensdag 12 november 2014
Inventarisatie onderwerpen studies Present. Aanzet tot uitwerking studies. Info over reportage volgt.

Maandag 17 november 2014
Bespreking vragen blok 3 examen 2005. Behandeling stof Pop-art 222 - 223 [|Popart Digischool] [|Andy Warhol]

Afspraak maken diagnostische toets

Woensdag 19 november 2014
Werken aan studies. [|Theater Tableau vivant] Meer info over reportage als onderwerp.

Maandag 24 november 2014
Uitgevallen i.v.m. profielwerkstuk.

Woensdag 26 november 2014
Werken aan studies Bespreken vragen Pop art. Theater blz. 228 - 229 [|Theater Wikipedia] Documentaire [|"De Roerige Jaren Zestig"] 104 [|Samenvatting Nederland na WO 2] Censuur en kunst : Madonna[| Live to tell] ( uitgebracht als singel in 1989)

Maandag 1 december 2014
Vragen Theater Bespreken muziek blz.230 - 235. [|Oueen] Bohemian Rhapsody. [|Progressieve Rock] [|Top 100 aller tijden] [|Clementi] 143 [|Mindbenders] [|David Garratt] [|Phil Collins] [|Pictures at an exhibition] [|Boudewijn de Groot verdonken vlinder] [|Lavinia Meijer interpretatie 'Verdronken Vlinder' comp B de Groot] [|Canon]
 * [|Schilderijen van een expositie]**
 * [|Mussorgsky]**
 * [|Emmerson Lake and Palmer]**
 * [|Tomita]**

Woensdag 3 december 2014.
Controlemoment Planningslijst studie Blz. 26. Factory leerlingenboekje. Vervalleen i.v.m. excursie Osnabruck.

Maandag 8 december 2014.
Bespreken vragen muziek. High and low culture Postmoderne verwarring 238 -239. Image makers 255.

[|High and low culture 1] [|High and low culture 2] [|Nel Benschop] [|gedicht 1] [|gedicht 2] [|gedicht 3] [|Vasalis] [|Rebecca Horn] Puppy. [|Jeff Koons] [|Jeff Koons en het Stedelijk Amsterdam] [|Jeff Koons en Wim Pijbes 24 - 11 - 2014] [|Jeff Koons in Centre Pompidou Parijs]

Woensdag 10 december 2014.
werken aan studies. Controlemoment Planningslijst studie Blz. 26. Factory leerlingenboekje. Invullen inventarisatie studies: controle museumbezoek / verwante kunstenaar [|commedia dell'arte] [|Commedia dell'arte] [|Afbeeldingen Commedia dell'arte]

Maandag 15 december 2014..
Vervallen i.v.m. Kerstviering Bespreken vragen Postmoderne verwarring Stijlenstampot blz 250 en 251

Woensdag 17 december 2014.
werken aan studies Voorbereiding toetsing Factory beoordeling handelingsdeel blz..

Maandag 05 januari 2015.
Vervallen i.v.m. Studiedag docenten. Vragen Stijlenstampot. Image makers blz. 254 -255.

Woensdag 07 januari 2015.
Voorbereiding toetsing praktijk handelingsdeel zie: Factory leerlingenboekje Planning Blz. 30 ; Beoordeling Studies VWO blz. 33 Factory. Invullen gegevens.

Maandag 12 januari 2015 start toetsperiode 3.
Periode 2 totaal 8 lessen theorie contacttijd van 45 minuten. 360 minuten ( studielast 1500 minuten.)

Woensdag 21 januari 2015
Diagnostische toets periode 2.Leerstof H 15 en H 16 blz.212 tot en met blz. 265.

45 minuten 3 RTTI vragen in een online toets = totaal 12 vragen. 1 vraag gebaseerd op het boek 1 vraag gebaseerd op de lesstof 1 vraag gebaseerd op examenvragen.





Inventarisatie 2D / 3D.afspraken waar wanneer begeleiding.
 * Vrijdag 23 januari 2015**

Toetsbespreking.
 * Woensdag 28 januari 2015**


 * Vrijdag 30 januari 2015**
 * Praktijk.**

Kunst Algemeen. Inventarisatie
 * Woensdag 4 februari 2015**

Examenonderwerpen. [|Toelichting op het examen.] Oefenexamens uitgedeeld


 * Vrijdag 6 februari 2015**

werken aan praktijkopdracht.


 * Woensdag 11 februari 2015**

Vrijdag 13 februari 2015
Vervallen i.v.m. projectweek / buitenlandse reizen.

Woensdag 18 februari 2015
Werken aan verkenning [|Syllabus] Cultuur van de kerk in de elfde tot en met veertiende eeuw en Romantiek blz. 8 en 9 Presentaties Gregorius / Breitner / fotografie / Degas / Zola / Paxton [|Eduard Hanslick muziekcriticus.] Leermeester:[|Václav Jan Tomášek - Requiem in C-minor (1820) beluister vanaf] 20.00 - 23.00 min Kritiek op [|Wagner]: 3.30 tot 4.30 is voor jullie interessant. Moet je muziek waarderen om de muziek zelf of mag muziek emotie overdragen? Mogen we zelf wel bepalen wat we in een kunstwerk zien? [|Delibes] [|Delibes - Lakmé - Viens, Mallika, les lianes en fleurs... Sous le dôme épais (The Flower Duet)] [|Lakmé: Viens, Mallika - The Flower Duet from Lakmé] [|Aliqua - Sous Le Dome Epais] [|Briljante scene True Romance Walken/Hopper] Selecteer ; 000-040 500-510 610-640 850-890

**Vrijdag 20 februari 2015**
Vrij

Woensdag 4 maart 2015
Bezoek aan de Fundatie: zie:837

Vrijdag 6 maart 2015.
Werken aan praktijk.

Woensdag 11 maart 2015
Examentraining vragen examen 2012 Middeleeuwen. Vragen makken in groepjes van 2

Vrijdag 13 maart 2015.
Vragen nakijken Indeling vastleggen presentaties Romantiek Praktijk

Woensdag 18 maart 2015
Vervallen i.v.m. studiedag docenten.

Vrijdag 20 maart 2015.
Zonsverduistering tijdens de les! Bewolking maar dankzij Dick een beeld via de computer! Planning toetsing gemaakt.

Woensdag 25 maart 2015
Presentaties die door leerlingen zijn gekozen Examenvragen maken.

woensdag 8 april start periode 4
Sinds 25 maart beschikbaar [|"Mijn eindexamen"] [|Urban Culture wikipedia] [|Urban Culture] 248 - 251 Bestudering van het thema Maken van examenvragen 2009 tijdstip 2

Woensdag 15 april
1) stip computers opstarten maak tweetallen. 2) samenvatting maken Middeleeuws theater 27 t/m 29 Romantiek blz. 112 t/m 114 3) samenvatting uitwisselen. 4) Per tweetal samen vragen maken kunst 2007 tijdvak 1 Blok 2 Faust. .Vragen 14 t/m 25 5) Uitwisselen ( per tweetallen) of rouleren ( drietallen) van antwoordbladen. Huiswerk: 6) Nakijken via: [] 7) Puntenscores noteren en cijfer bepalen.

=Voorgaande lessen Kunst Algemeen.=

2 september 2013.


a Leerlingen nemen opgegeven stof door voorafgaande aan de les. b Mogelijkheid tot stellen van vragen en beantwoorden van vragen. c Regelmatig bespreken van één examenvraag betrekking hebbend op de leerstof. d Highlights uit de leerstof toegelicht door de docent. e Opgeven van huiswerk tijdens de les. f Huiswerk wordt genoteerd in Magister en op deze page.

Huiswerk: Les 1)

Kennismaken met de digitale krant [|art daily] [|Tijdlijn School TV] [|Expressionisme]

=
=====================================================================================================

2 september 2013.


a Leerlingen nemen opgegeven stof door voorafgaande aan de les. b Mogelijkheid tot stellen van vragen en beantwoorden van vragen. c Regelmatig bespreken van één examenvraag betrekking hebbend op de leerstof. d Highlights uit de leerstof toegelicht door de docent. e Opgeven van huiswerk tijdens de les. f Huiswerk wordt genoteerd in Magister en op deze page.

Huiswerk: Les 1)

Kennismaken met de      digitale krant [|art daily] [|Tijdlijn School TV] [|Expressionisme] Doorlezen bladzijde 148 t/m 151. Ga naar Examenblad kunst (zie link boven en maak examen 2004 afnametijdstip 2 vraag 28 en 29.) [|Kandinsky Comp v]

=
=======================================================================================================================

Les 2

Blz 148 t/m blz 151:

Koppeling Romantiek naar Moderne
Informatie : [|Moldau Smetana 1875] [|Moldau Smetana] [|Arnold Schönberg. Das Buch der Hängende Gärten Op 15] [|Fünf Pianostücke opus 23 (1923)] [|Arnold Schönberg Atonaliteit] [|Reinbert de Leeuw] [|Franz Liszt] [|Via Crucis Franz Liszt] 5.00 [|Vrije geluiden] [|Caspar David Friedrich] [|Franz Marc] [|Studie voor improvisatie nr 8] Kandinsky. [|Kandinsky]

=
=====================================================================================================

Les 3

Blz.152 t/m 153

Ballet / muziek / dans ==== [|Nijinsky 1912-L'Après-midi d'un Faune (full version)]  ==== [|Interview met Igor Stavinsky over Le Sacre] [|Joffrey Ballet 1987 Riteof Spring (1 of 3)] [|Ballet Russes - Le Sacre du Printemps part 2 of 3] [|Le sacre du printemps] [|Le Sacre Du Printemps by Pina Bausch Wuppertal Dance Theater] [|Les Ballets Russes] [|Leonard Bernstein Stravinsky's The Rite of Spring rehearsal] [|Le Sacre Wikipedia] [|Nijinsky] [|Vaslav Nijinsky] [|Martha Graham Technique] [|Meer Le Sacre]

Boeken/ film [|Vaslav Nijinsky 1] [|Vaslav Nijinsky Arthur Japin]. [|Film over Nijinsky] [|Sergej Diaghilev] [|Sergej Diaghilev en een filmfragment van Le Sacre du Printemps]

Huiswerk:

Les Ballets Russes / Le Sacre du Printemps Bekijk fragmenten uit: [|Tchaikovsky, Swan Lake 10 Entrance of Swans] [|Joffrey Ballet 1987 Rite of Spring (1 of 3)] (gebaseerd op eerste uitvoering. [|Le Sacre Du Printemps by Pina Bausch Wuppertal Dance Theater] latere interpretatie. Vul onderstaand formulier in: [|VWO examen 2013] Ctrl -F le Sacre [|Examen 2013 23 t/m 27]

=
===============================================================================================================

Les 4
Blz. 154 en 155.

Jazz.

[|Slavernij] [|Jazz wikipedia] Ragtime = Ragged time = verscheurde maat. [|New Orleans] Kijk vooral even na 8 minuten! Vergelijk met Charlie Chaplins Modern Times. [|Scott Joplin (1868-1917) Swipesy] [|Scott Joplin the entertainer.] De linkerhand speelt "netjes op de tel" De rechterhand speelt over de tel heen. [|Rag-Time Igor Stravinsky Wikipedia] [|Rag-Time Youtube] [|Oscar Peterson Cakewalk] [|Debussy plays Debussy Golliwogg's Cakewalk (1913)] [|Clair de Lune Debussy] [|Claude Debussy (1862-1918)] [|Debussy and Jazz] [|Jazz mix Debussy 2008] [|Invloed van jazz op klassiek] Feeling Blue: Lees de tekst op blz. 154 !!!

[|Mean Old Bed Bug Blues (Bessie Smith 1927) Jazz Legend.] [|Storyville red light district] [|Storyville] Dixiland [|bessie smith louis armstrong sint louis blues] [|Dixiland] [|Sobbin' Blues - King Oliver's Creole Jazz Band] [|Louis Armstrong - When The Saints Go Marching In] [|When the Saints Go Marching In (1937)] [|"When The Saints Go Marching In" New Orleans style jazz funeral pro] [|Walter Cronkite Funeral Recessional: When The Saints] interpretaties: [|Bruce Springsteen & The Sessions Band Saints Go Marching In] [|When The Saints Go Marching In - B.B. KIng] [|U2 & B.B. King: When Love Comes To Town] [|Pavarotti & B.B. King The Thrill Is Gone] [|Nirvana Smells like Teen] [|Paul Anka Smells Like Teen] [|The Bryan Ferry Orchestra - Reason or Rhyme [1920s Jazz Version (2012)]] [|REASON OR RHYME (Live in Stockholm)]

Maak de vragen [|26 27 en 28 van de examenopgaven 2e tijdstip 2005]

=
=================================================================================================

Les 5
Blz. 156 t/m161

Beeldende kunst





[|Die Brücke] [|Picasso wenende vrouw]

[|Sylvette] [|Sylvette als muze van Picasso.]

Over [|Der Blaue Reiter] Citaten [|Franz Marc] Fundatie Heino Charlotte van Pallandt [|Fundatie Marino Marini] =================================================================================================================================

Les 6
Blz. 158 t/m blz. 161.

Eifeltoren // Notre-Dame. [|Blériot] [|Henry Ford] [|Futuristisch Manifest] [|Balla] [|Der Lindberghflug] Algemene informatie. [|Der Lindberghflugh Muziek en tekst] [|Charles Lindbergh] Zeer informatief.

Maak vraag 2.1 van het werkboek de Bespiegeling blz. 73 ( uitgave 2007 ) Handig is om: [|Memo Chronologisch overzicht] te gebruiken.

Les 7
blz. 162 t/m blz.167

Dada en surrealisme. [|Marcel Duchamp] [|Duchamp naakt de trap afdalend] [|Margritte afbeeldingen] [|Rene Magritte] [|La persistencia de la memoria Dali] [|La persistencia de la memoria De volharding der herinnering Salvador Dali] [|Un chien Andalou 1928 Luis Bunuel] [|Luis Bunuel]

** Les 8 **

 * Diagnostische toets **



antwoorden:



Alle toetsen zijn via de E-mail binnen. Maak nu verder je toets thuis af en geef jezelf een cijfer nadat je de toets volledig hebt gemaakt.


 * Toetsstof Periode 2: 182 t/m 275 **

Maak er gewoonte van elke week een aantal bladzijde door te lezen en aantekeningen te maken. In periode 3 gaan we herhalen en kun je onderdelen aanvragen extra te behandelen.

** Les 9. **

 * Bespiegeling: blz. 182 en 183 **

Inleiding.

[|Reichskultukammer 1933] [|Boekverbranding 1933 Bebelplatz Berlijn]

[|Reichskulturkammer NL.] [|Nederlandsche Kultuurkamer] 1942

Tijdens deze les bespreken we:

Wat is de betekenis geweest van: Reichskulturkammer [|Max Liebermann afbeeldingen van zijn werk] [|Max Liebermann] versus [|Arno Breker]

Nederlandsche Kultuurkamer [|Karel Appel] [|Gevluchte Duitse kunstenaars in Nederland]

Voor de "stevige trek" "Moderne kunst - Duitse kunst " [|De Kunstpolitiek in het Derde Rijk: 1933 - 1945] Lotte Knape Masterscriptie 2012.

Opdracht: Kies één van de namen uit waarover Kathe Kollwitz  spreekt in de brief met betrekking tot haar 70e verjaardag.

Geef een antwoord op:

Wanneer geboren? Wanneer overleden en in welke omstandigheid? Waardoor is deze persoon bekend geworden in het kader van de kunstgeschiedenis binnen de periode 1933 - 1945.?

Daarnaast weet je drie kunstenaars te noemen van wie de naam voorkwam in de volgende tentoonstellingen. "die Grosse Deutsche Kunstausstellung" "Entartete Kunst"

Wat is je mening over de tentoonstelling Arno Breker 2006?

Les 10
Herbezinning na de Tweede Wereldoorlog. 194 t/m 197. Jackson Pollock. [|Trailer film Jackson Pollock] [|Toch even leuk Pollocks maken op de computer!]

[|Karel Appel] [|Canvas Karel Appel]

Jackson Pollock
 * Les 11**



Streetgangs en Hippies 226 en 227 258 en 259. [|Vietnam] 1 november 1955 tot 30 april 1975 [|Woodstock] 15 t/m 18 augustus 1969. [|Country Joe McDonald] [|Country Joe McDonald tekst Vietnam] [|Country Joe and the Fish] [|Deer hunter wikipedia] 1978 5 Oscars [|Deer hunter fragment] [|Christopher Walken] [|Deer hunter trailer] [|Iraq War - Bush Lied People Died Bruce Sringsteen] [|HAIR] [|Jimi Hendrix] [|Boudewijn de Groot Welterusten meneer de president] [|Bruce Springsteen WAR]

Film
blz. 190 t/m 191. Europa fragment. Hollywood.afgerond

[|Neorealisme]
[|Visconti] Italië [|La terra trema The earth trembles 1948)] Eigenschappen van de film.....

[|Nouvelle Vague]
[|Jean-Luc Godard] [|A bout de suoffle] [|A bout de suoffle] Wikipedia [|Jumpcut-montage]

blz. 218, 219.

[|Soap]
[|Dynasty (soap) serie]

[|Melodrama]
[|Douglas Sirk] [|Captain Lightfoot " Trailer - 1955] [|Suspence] [|Alfred Hitchcock's] Psycho

blz 258 t/m 260

[|Roadmovie]
[|Easay rider] [|Easy Rider begin van de film] [|Gehele film Easy Rider] [|Easy rider trailer 1969]

Postmoderne film
[|Nouvelle Violence] [|( Django 1966 )][| (Spaghetti western )] ( bekijken als inleiding) 3.00 [|Tarantino] [|Interview] Let op 7.35 [|Natural born killers trailer 1994] [|Django Unchained] [|Django unchained trailer] [|Bespreking Django unchained] Vraag o
 * [[image:http://c1.wikicdn.com/i/mime/32/application/vnd.ms-powerpoint.png caption="external image vnd.ms-powerpoint.png" link="file:factorywall/PresentatieQuentin Tarantino 2.ppt"]] ||
 * external image vnd.ms-powerpoint.png ||

Nieuwe regels
[|Thomas Vinterberg interview] [|Dogma 95]

[|Bollywood]

Examenvraag over film: Examen 2006 1e afname.

Ook in dit genre: [|True romance] [|True Romance written by Quentin Tarantino 1993 music by Hans Zimmer] [|Hans Zimmer] [|Briljante scene True Romance Walken / Hopper] [|True Romance (writer) Audio Commentary Pt. 4] In deze scene muziek van [|Lakme componist: Delibes] [|Eigentijdse uitvoering Lakme Delibes] (Delibes =1836 - 1891) [|Inglourious basterds] [|Inglourious basterds trailer] [|Passion of the Christ.] [|Passion of the Christ]

Acteren:

[|Method acting] dit in tegenstelling tot [|Epich theater] [|Oliver Stone]

Kunst en geweld T[|railer Blackboard jungle 1955] [|Bonnie and Clyde doc] [|Bonnie and Clyde trailer 1967] [|Platoon Oliver Stone 1986] [|Platoon Oliver Stone/Music Billy Joël] [|Platoon Village] Postmoderne film

[|Isenheimer altarpice Matthias Grünewald 1506-1515]

Theater [|Theater algemeen] [|Antonin Artaud] [|Artaud 1] [|Theatre of cruelty] [|Antonin Artaud on THEATRO TV] [|Psychosis in Artaud's Theatre of Cruelty (Group 2, Part 1)]

Les 13
20140120 Herhaling theorie proeftoets.

Les 14/15
20140122 Praktijk.

20140127 Toets training. Massa.
 * Les 16**

20140129 Werken aan eindwerkstuk praktijk Present.
 * Les 17/18**

20140203 uitgevallen i.v.m. presentatie School de Poëzie Odeon
 * Les 19**

20140205 Werken aan Present.
 * Les 20/21**

Toetsbespreking [|Syllabus Kunst 2014] Herhaling Middeleeuwen Oefenen examen 2012 blok 1 [|Antwoorden]
 * Les 22**

Les 23 / 24
Werken aan Present

Les 23
20140217 Cultuur van Romantiek en Realisme. Herhaling. Examen 2008 afname tijdstip 1 Blok 1 vraag 9 t/m 12 [|Vragen] [|Antwoorden]

Examenvragen maken.
 * Les 24**

Examentraining
 * Les 25**

Invalshoeken planning inventarisatie onderwerpen voor herhaling;
 * Les 26**


 * Les 27**
 * Verzoeken / herhaling.**

20140317 Melodrama Zie ook les 12 [|Melodrama wikipedia] [|Voorbeeld] Jugendstil Bauhaus.

20140407 Bespreking vragen: - twaalftoonsysteem. Disco soul popmuziek Blz. 230 etc. Stromingen. Madonna blz. 245 [|Hintergrundinformation Madona am Kreuz de Volkskrant] [|Madonna Live to Tell]. Voor veel mensen werd deze clip / het optreden na 4.00 confronterend.
 * Les 28**

[|Tekst Live To Tell] [|Kamervragen confessions tour] [|Wilders versus Jolink] [|Censuur] Korte documentaire over censuur.

Denk ook aan museumbezoek "Meer Macht" de Fundatie. Zie TV Oost [|Over uit de kunst Meer Macht t.v. Oost] halverwege de uitzending.

Samenvatting: [|Jackson Pollock] blz 193 [|Film Jackson Pollock] [|Marcus du Sautoy explains the fractal nature of Pollock's paintings]

[|Barnett Newman Who’s Afraid of Red, Yellow and Blue III, 1966/67] blz. 195 [|Yves Klein] blz [|Performance Yves Klein] [|Rob Scholte] [|Rob Scholte Nostalgia] blz 240 [|Jef Koons] website Besp. blz 250 [|Damien Hirst] website Besp. blz 248 [|John Cage]over 4'33 [|John Cage] Youtube even luisteren voor 6.10

20140408 Praktijk Present
 * Les 29**

20140414
 * Les 30 **

Toetsing praktijk Present.

20140416 Verzoeken / herhaling: Performance.blz. 202. Joseph Beuys ( mede in relatie met de expositie "Meer Macht") [|Abramovic] [|Syllabus 2014] info theorie.blz 8,9,10 en 11. Vrije keuze examen cd
 * Les 32**

20140507 Uitwisseling ervaring Syllabus Kunst Algemeen. Bespreking vragen examen CD Corrigeer je vragen middels: [|Examenblad Kunst Vwo] Feestelijke afsluiting lessen Kunst [|Fundatie].15.35 - 16.20.
 * Les 33.**

=
===========================================================================================================

Cursus 2012 - 2013
( In eerste instantie is gelijktijdig les gegeven aan Havo en Vwo later zijn de groepen gesplitst en zijn de lessen gebaseerd op VWO )

Les 2)
Havo Doorlezen bladzijde 36 t/m 41 Ga naar.Examenblad Kunst (zie boven en maak examen 2011 2e tijdstip vraag 17) [|Constructivisten].

De laatste linken: [|Filmgeschiedenis] [|Pillars of the world] [|kruistochten] [|Examenblad Kunst Havo.]

Les 3)
Huiswerk:

Les Ballets Russes / Le Sacre du Printemps Bekijk fragmenten uit: [|Tchaikovsky, Swan Lake 10 Entrance of Swans] [|Joffrey Ballet 1987 Rite of Spring (1 of 3)] (gebaseerd op eerste uitvoering. [|Le Sacre Du Printemps by Pina Bausch Wuppertal Dance Theater] latere interpretatie. Vul onderstaand formulier in: Havo bestuderen blz.34 en 35. Vwo bestuderen blz.152.

Brancusi: Havo bestuderen blz.32.

Bedenk een inhoudelijke vraag over het beeldhouwerk de kus die je aan de Vwo leerlingen kunnt stellen. Vwo bestuderen blz. 174. Bedenk een inhoudelijke vraag over het beeldhouwerk Adam en Eva die je aan de Havo leerlinhgen kunt stellen. Tijdens de les maken we vraag 26 van hetexamen Vwo 2007 over [|Igor Stravinsky] [|Stravinsky aan het woord] [|Prachtig interview waar de componis Stravinsky Diaghilev op zijn nummer zet.]

Les 4)
Waardevolle aanvulling op vorige les van Christa: [|Arthur Japin Vaslav] Ze herkende in de gesprekken over Diaghilev de persoon Nijinski waar ze een mooi boek over had gelezen. Hierbij de info over dit boek. Ook het dagboek van [|Nijinski] lijkt mij erg interessant. WQoensdag neem ik de boeken mee. Mirjam gaf aan de drie stukjes film al eerder gezien te hebben. Daarom de vraag aan jullie : Welke stof willen jullie nader uitwerken? Download het formulier en stuur het voor 3 oktober op. Op het formulier staan ook de vragen en de te bestuderen stof.



Kijk ook nog even naar de de Fundatie waar informatie te vinden is over de tentoonstellingen van John Heartfield en George Groz.
 * Christa || Futuristen, Robotisering ||

Les 5)
Tijdens deze les trekken we een lootje met een naam van een personage die een belangrijke rol heeft gespeeld in het kader van de kunst tussen de twee wereldoorlogen. De namen zijn:

Kathe Kollwitz Arno Breker Max Liebermann Paul Cassirer Joseph Goebbels

De vragen:

Wanneer geboren? Wanneer overleden en in welke omstandigheid? Waardoor is deze persoon bekend geworden in het kader van de kunstgeschiedenis?

Daarnaast weet je drie kunstenaars te noemen van wie de naam voorkwam in de volgende tentoonstellingen. "die Grosse Deutsche Kunstausstellung" "Entartete Kunst"

Wat is de betekenis geweest van: Reichskulturkammer Nederlandsche Kultuurkamer

Voor de "stevige trek" "Moderne kunst - Duitse kunst " [|De Kunstpolitiek in het Derde Rijk: 1933 - 1945] Lotte Knape Masterscriptie 2012.

We bespreken de volgende week de tentoonstelling:



Les 7)
Surrealisme166 - 167 bestuderen. Naar aanleiding van de lootjes 5 minuten spreken over jouw persoon. Bepalen uit onderstaand document waar je wat zou exposeren gerelateerd aan de twee exposities.

Info extra Christa: Osnabrück is een prima keus in het kader van de behandelde stof. [|Osnabrück] algemene informatie. [|Erich Maria Remarque] belangrijke schrijver die regelmatig gelezen wordt door leerlingen. Kijk ook even naar de [|cultuurkaart.] [|Prijsinfo] Hoogtepunt van de stad vind ik de collectie van de schilder [|Felix Nussbaum]in het bijzondere museum van architect [|Daniel Libeskind] Je voelt je in dit museum daadwerkelijk "verloren". De aanduiding ‘The Museum Without Exit.’ is daarom zeer treffend. En dan nog even voor je praktijk [|Animusic 2 - Pogo Sticks] de vormgeving die je toepast deed mij hieraan denken.

In de les gesproken over: 1) de "toelaatbaarheid" van de werken van kunstenaars. 2) Politiek versus kunst, wat voor standpunt neemt een kunstenaar in. 3) Historich / Actueel politiek versus kunst / organisatie versus eigen mening.

Mag politiek zich bemoeien met kunst? . [|Hintergrundinformation Madona am Kreuz de Volkskrant] [|Madonna Live to Tell]. Voor veel mensen werd deze clip / het optreden na 4.00 confronterend. [|Madonna Confessions tour] [|Tekst Live To Tell] [|Kamervragen confessions tour] [|Wilders versus Jolink] [|Censuur] Korte documentaire over censuur.

Les 10) Vervallen voor Phien en Miriam i.v.m. uitwisseling.
Graag even van te voren doorgeven als je niet aanwezig kunt zijn i.v.m. uitwisseling / bezoek buitenlandse leerlingen. Vandaar dat de diagnostische toets verschoven wordt naar 21 november. In verband met het gebruik van moderne media wordt de toets afgenomen in de mediatheek.

Voorbereiding toets:

Cultuur van het moderne in de eerste helft van de twintigste eeuw.
De toets bestaat uit 10 vragen waarvoor een tijd van 45 minuten is gereserveerd. In totaal zijn voor de toets 20 punten te behalen.

De toets bestaat uit: a) Drie vragen afkomstig uit de examens van 2008 t/m 2012. b) Eén vraag die herhaald wordt en al eerder gesteld en behandeld is. c) Drie vragen die door jullie geformuleerd worden. d) Eén vraag geformuleerd door Van Steenwijk over de stof die is behandeld tijdens de lessen.

Te behandelen stof tijdens de les: - We pakken de draad weer op bij het Surrealisme. - Bestudeer blz. 166 en 167. - We speken over onderstaand werk met de Titel: "Dit is geen blad". Foto. Peter van Steenwijk.2012.

-We gaan in op het werk van [|René Magritte] / [|Giorgio de Chirico] -We staan even stil bij de site en staan stil bij de site: [] - We gaan letten op [|Vragen beantwoorden! Let op het Dr. Clavan effect.] Je kunt beginnen bij 1.00 min. - Hoe stellen jullie en ik een correcte vraag op. [|RTTI] ( Per twee leerlingen stellen jullie één vraag op die ik zou kunnen opnemen in de toets.Uit deze door jullie opgestelde vragen selecteer ik in totaal twee of drie goed geformuleerde vragen).

[|Over dan en als] (voor als er tijd over is).

Les 11
Toets in het STIP. Wat waren jullie vaardig met de computers! Ik heb nog nooit zo snel toetsenborden horen ratelen. Dank ook aan het Onderwijs Ondersteunend Team.

Fijn dat ik jullie toetsen op het net mag plaatsen dan kunnen we van elkaar leren. De Toets Kunst Algemeen Moderne. [|Correctiemodel examenvragen]

Info over deze afbeelding in onderstaand document. Correctiemodel RTTI vraag

Jullie toetsen, antwoorden en evaluaties van de lessen.

Les 12
Bestudeer voor jezelf waar je problemen lagen t.a.v. de antwoorden. Maak een beoordeling voor je toets. Vul het evaluatieformulier in als je daar niet aan toe kwam. De vraag over het surrealisme kunnen jullie ( nadat jullie zelf over de antwoorden hebben nagedacht) controleren aan de hand van mijn voorbereiding. Voorbereiding RTTI vraag surrealisme. Over Madonna gaan we in discussie. In les 13 beginnen we met Massacultuur.

Les 13
Deze periode beginnen we met Massacultuur.

Massacultuur in de tweede helft van de twintigste eeuw.
H13,H14,H15, H16 blz 186 t/m blz. 265.

Er bestaat de mogelijkheid om tot 6 januari de tentoonstelling Popart in het museum [|Het Valkhof] in Nijmegen te zien. Daarom begin ik met Popart. Goede kritiek op de lessen Tessa, we gaan 10 minuten voor het einde van de les met elkaar een examenvraag over Popart maken. Zorg wel dat je je cijfer voor de repetitie hebt vastgesteld. Phien naar aanleiding van jouw praktijkwerkstuk ( wat me erg aansprak) adviseer ik je deze film te bekijken. Je moet beide trailers even bekijken om een beetje een indruk van de film te krijgen. [|Beyond Borders] [|Beyond Borders]

Popart
[|Popart Digischool] [|Andy Warhol]

Engagement:
[|Bruce Springsteen The river live met intro]



Les 14
Vraag uit les 13 maken.

Streetgangs en hippies blz. 226 en 227. Bespreking beoordeling toets les 11 Phien, Tessa en Miriam hebben niets ingeleverd, Beoordeling door Christa zelf: 18/22 punten - 8,2 beoordeling P. van Steenwijk: 17/22 punten - 7,7. Beoordeling na bespreking met Christa: 8.3 zie vraag 10. Beoordeling door Kyra zelf 19/22 punten = 8,6 - Beoordeling P.van Steenwijk 17/22 punten = 7,7 Goed gedaan en goed gewerkt!

Les 15
repetitie bespreking:

Interessante discussie naar aanleiding van vraag 10.

Massacultuur in de tweede helft van de twintigste eeuw.
H13,H14,H15, H16 blz 186 t/m blz. 265

[|Vietnam] [|Woodstock] [|Country Joe McDonald] [|Country Joe McDonald tekst Vietnam] [|Country Joe and the Fish] [|Deer hunter wikipedia] [|Deer hunter fragment] [|Christopher Walken] [|Deer hunter trailer] [|Iraq War - Bush Lied People Died Bruce Sringsteen] [|HAIR] [|Jimi Hendrix] [|Boudewijn de Groot Welterusten meneer de president] [|Bruce Springsteen WAR]

Les 17
Vervallen Toetsweek

Les 18
Voorkeur inventarisatie te behandelen lesstof. Online proeftoets na de toetsperiode nog nader af te spreken. Kijk eerst nog even naar: [|Meyerhold's Theater and Biomechanics - Screener] [|Meyerhold,Theatre and the Russian Avant-garde - Clip] (Hoort bij periode Moderne) Vraag: Waarom denk je dat deze vorm van theater vooral Oost Europa ontwikkeld werd? [|Jerzy Grotowski's training] [|ISTA Copenaghen, Improvisations for Jerzy Grotowski, 1996] [|Arte Povera theater / film impressie] [|Arte Povera] Avro's kunstuur 19 januari 2013 Bekijk deze uitzending vanaf 16.50 minuten. Dieuwke Spaans en Arte Povera avro's kunstuur. Soms is het niet mogelijk de uitzending online te bekijken is mij gebleken. Je kunt dan ook info vinden bij het Kröller Muller museum [|Arte Povera] Bestuderen "de Bespiegeling":Natuur of cultuur Arte Povera etc blz. 206 t/m 211.

Les 19
Proefexamens zijn te openen in het STIP:

01) Klik op START, Programma’s, HAVO VWO Kunst 2012 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">02) Klik de juiste versie aan <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">03) Het examen wordt dan geladen, dit duurt even.

<span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">Samenvatting Massacultuur. blz. 197, 235, en 261 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">Samenvatting: <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|Jackson Pollock] blz 193 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 15px;">[|Film Jackson Pollock] [|Marcus du Sautoy explains the fractal nature of Pollock's paintings]

<span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 15px;">[|Barnett Newman Who’s Afraid of Red, Yellow and Blue III, 1966/67] blz. 195 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|Yves Klein] blz <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|Performance Yves Klein] <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|Rob Scholte] <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|Rob Scholte Nostalgia] blz 240 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|Jef Koons] website Besp. blz 250 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|Damien Hirst] website Besp. blz 248 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|John Cage] over 4'33 <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">[|John Cage] Youtube even luisteren voor 6.10

<span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">Toets <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">

Les 21
<span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt;">Toetsing praktijk

Les 22
Toetsing praktijk.

Les 23
Deze week leent zich prima om Kunst Algemeen wat extra aandacht te geven. Kijk regelmatig even op de wiki naar mededelingen en lesinfo. Ik ben niet op builenlandse reis en zou jullie graag wat extra informatie willen aanbieden. Kom gerust langs in 130B. P.van Steenwijk <span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 1.5;">Repetitiebespreking Willen jullie de toets nakijken en jullie punten vaststellen. ==

<span style="font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 1.5;">Algemeen Examentraining
http://moodle.digischool.nl/course/category.php?id=8 [|de Bespiegeling website] Woensdag werken aan praktijk in het atelier. == [|Examentraining] b.v. [|Middeleeuwen]:

Les 24
Maandag 18 maart 1e lesuur examentraining proeftoets

Les 25
Maandag 25 maart

Opdracht: